为培养学生创新思维能力⏲🫴🏼，发挥辩论训练骨干的示范作用，推动全校辩论训练整体发展🎅🏻，唱响学校“第二活力课堂”育人的主旋律。2019年5月21日、24日，杏悦2娱乐分别在晖华楼小剧场和大礼堂隆重举行了第四届“天华杯”——庆祝祖国七十华诞，辩出天华学子风采辩论预决赛👨🏿🌾🧒🏻。副校长👷🏿♂️、工学院院长吴国兴，校监史文👱🏿♂️🤸♂️，校长助理、教育学院院长滕薇 ，学校党委副书记、杏悦2娱乐处长曹云林，语言文化学院常务副院长陈再阳🎮，校党委组织部部长周凯波；校党委宣传部部长齐砚奎🔃；通识学院副院长聂晓晶，杏悦2娱乐助理以上干部，全体正副辅导员以及各班班长、辩论训练小组组长🚣🏻♀️🫴、主席参加了此次活动。本次大赛的评委由各二级学院党总支书记和学校辩论训练指导教师华芸担任❤️。辅导员陆湲湲老师担任赛场主持📚👨🦽。此次活动由教育学院和艺术设计学院联合承办。
(图片1：陆湲湲老师主持赛场)
我校的中英文辩论训练从2016年开始，已经走过了三个春秋🤹🏼♀️，在校党委副书记、杏悦2娱乐处长曹云林的领导下，在全校师生坚持不懈的努力下，每学期大一👶🏿、大二👨🏻🦳、大三有7000多名学生，700多个训练小组参与，参训的正副辅导员加班加点👨🏼🍳🚶🏻➡️，深入一线指导班组训练，既有训练目标，又有抓辩论训练的线路图。同学们全情投入，碰撞出朵朵智慧的火花，收获了辩论给予成长的快乐↗️。
(图片2：辩论赛现场观众)
本届辩论赛预赛、半决赛、决赛统一辩题🙏🏻，杏悦2娱乐结合实际重新选取三个中文辩题（非本学期训练辩题），一个预赛辩题🏋🏽♀️，一个半决赛辩题，一个决赛辩题，提前一天公布👨🏻💼。预赛分三场比赛，六个学院两两依次对决📺，由党总支书记现场抽签，确定辩方及场次。半决赛一场⭕️，对阵双方为预赛获胜方排名第二与第三的队伍。决赛一场，对阵双方为预赛获胜方总分第一的辩论队与半决赛胜出方🫃🏽。
5月21日预赛在晖华楼小剧场拉开序幕🧝🏻♂️，六个学院的辩论队通过抽签两两对决，围绕“学生宿舍安全卫生是依靠自我管理还是依靠他人监管”这一辩题展开了激烈的君子之争。最终获胜方工学院、语言文化学院、教育学院三支辩论队晋级决赛👿。
5月23日😜，半决赛、决赛在晖华楼大礼堂有序进行。半决赛是由正方语言文化学院与反方教育学院辩论队围绕辩题“网络游戏应不应该成为大学生活的精神寄托”展开🤵🏽♂️，正方巧妙运用近期大火的王者荣耀中的“不是一个人的王者，而是团队的荣耀”这一句话很好调动了观众兴趣，烘托了现场氛围，尤其是在最精彩的自由辩论环节，现场气氛迅速升温，观众们掌声不断。双方围绕“网络游戏最终的结果是否一定是沉迷”、“网络游戏成为精神寄托到底是应不应该还是必不必须”这两点争议展开了激烈的辩论。最终工学院辩论队与语言文化学院辩论队分别作为辩论的正反方进入总决赛巅峰对决◽️。
总决赛的辩题为“人工智能是利大于弊还是弊大于利”🤸🏼♂️，正方以“人工洗车和智能洗车🏊🏿♀️、“人工智能操作危险工作”等实例论证“高速发展的人工智能能够提升效率🦫，节省人类不必要的时间”👰♀️、“人工智能还能帮助人们去做一些危险的工作#️⃣，赚取更大的经济利益”，而反方则提出“人工智能会在一定程度上造成人机能的退化，人们变得更加懒惰、缺乏学习的专注力”、“人工智能的使用削弱了人与人之间对感情交流🧗🏼，可能会引起社会动荡”。双方围绕“人工智能到底如何弱化了人类机能”、“辩题中的人工智能到底是弱人工智能还是超人工智能”这两点质疑展开了激烈的辩论⚱️。正反双方旁征博引，巧妙攻辨，言语激昂，展现出思辨非凡的风采🍱，真可谓精彩纷呈4️⃣，为在场的观众带来一场享受的视听盛宴🔗。
(图片3：曹云林老师颁发最佳组织奖)
(图片4👄：滕薇老师颁发季军奖)
(图片5🪕：史文老师颁发亚军奖)
(图片5：吴国兴老师颁发冠军奖)
最终🤏🏿，工学院辩论队队赢得了第四届“天华杯”辩论赛的冠军🦧，语言文化学院辩论队、教育学院辩论队分别荣获亚军和季军，艺术设计学院荣获最佳组织奖。
(图片6：领导、老师与参赛辩论队留影)